Ziel des Projektes:
Geflüchtete sollen langfristig in den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt integriert werden. Wesentliches Merkmal des Projektes ist die Erhebung der Kompetenzen und Potentiale der Zielgruppe anhand adäquater Kompetenzfeststellungsmethoden. Die frühzeitige und dauerhafte Integration in den Arbeitsmarkt wird zudem durch eine Sensibilisierung der Weiterbildungs- und Arbeitsmarktakteure gefördert.
Ziel des Projektes:
Ziel des Projektes ist die modellhafte Entwicklung und Erprobung neuer Weiterbildungsformen in 10 bis max. 15 Unternehmen durch Entwicklung und beispielhafte Implementierung von unternehmensspezifischen Digitalisierungsstrategien. Experimentierfelder sind dabei die Leistungserbringung durch soziale und pädagogische Unterstützungs- und Beratungsprozesse, interne Geschäftsprozesse - Verwaltung 4.0 sowie die Optimierung interner Kommunikationsprozesse. Zielgruppe sind Führungskräfte und Mitarbeitende aus Unternehmen der Sozialwirtschaft.
Ziel des Projektes:
Ausdruck gesellschaftlicher Vielfalt wertzuschätzen, die Verschiedenheit der Menschen als Vielfalt und Normalität zu verstehen.
Dem derzeitigen Förderbedarf von Kindern stehen in der Praxis nicht ausreichend Fachkräfte gegenüber. Unter Mitwirkung von Sozialverbänden und Bildungsträgern und unter der Steuerung des Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport wurde ein Curriculum für die berufsbegleitende Qualifizierung „Heilpädagogische Zusatzqualifikation (HPZ) für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen" erarbeitet. Der erfolgreiche Abschluss der Zusatzqualifikation befähigt und berechtigt künftig pädagogische den behinderungsbedingten Mehrbedarf zu erbringen und als Fachkraft in diesem Sinne zu wirken. Diese Zusatzqualifikation bietet die Paritätische Akademie Thüringen seit 27.02.2017 am Standort in Neudietendorf an.
Die Paritätische Akademie Thüringen bot Anfang des Jahres 2017 die Qualifizierung für die Tätigkeit als zusätzliche Betreuungskraft als modulare Anpassungsqualifizierung am Standort Neudietendorf an.
Der erfolgreiche Abschluss der Qualifizierung auf Grundlage der Richtlinie zur Qualifikation und zu den Aufgaben zusätzlicher Betreuungskräfte nach § 53c SGB XI (ehemals § 87b Abs. 3 SGB XI) (Betreuungskräfte-RL) befähigt dazu, als zusätzliche Betreuungskraft gem. § 43b SGB XI (ehemals § 87b) in teil- und vollstationären Pflegeeinrichtungen tätig zu werden. Die Inhalte der Weiterbildung sind in drei Module gegliedert und vermitteln grundlegendes Wissen im Umgang mit pflegebedürftigen Personen.
Ziel des Projektes:
Das paritätische Unternehmen parisat möchte durch die Paritätische Akademie Thüringen mit ihrem Weiterbildungs- und Beratungsangebot Vereine in der Mitgliedschaft des Paritätischen Thüringen dabei unterstützen, sich interkulturell zu öffnen. Die Erfahrungen aus den Begleitprozessen mit den teilnehmenden Einrichtungen sollen ausgewertet und als „good practice“ anderen MOen zur Verfügung gestellt werden. Diese Einrichtungen können als „Expertenorganisationen“ ihre Erfahrungen an andere MOen weitergeben.
Ziel des Projektes:
Im transnationalen Projekt „BELIEF“ arbeiten Partner aus Frankreich, Italien, Litauen und der Türkei gemeinsam mit parisat an dem Thema „Umgang mit Sterben und Tod“.
Es ist eine Tatsache, dass in Europa die Menschen immer älter werden - ethische Grundansichten werden angepasst. Dennoch ist der Umgang mit dem Thema des Sterbens und Leidens bis zum Tod stets schwer – und für viele ein Tabuthema.
Ziel des Projektes:
Die PARITÄTISCHE Akademie Thüringen möchte ihr Angebot beruflicher Weiterbildung für Unternehmen der Sozialwirtschaft durch digitale Lehrmedien erweitern. Die Angebote werden flexibler, individueller und können besser am Arbeitsplatz verankert werden. Für die Realisierung des E-Learning wird ein Lernmanagement-System eingeführt, dessen Nutzeroberfläche unter dem Fokus leichter Bedienbarkeit angepasst wird.
Ziel des Projektes:
Geflüchtete sollen langfristig in den Ausbildungs-/ Arbeitsmarkt integriert werden. Wesentliches Merkmal des Projektes ist die Erhebung der Kompetenzen und Potentiale der Zielgruppe anhand adäquater Kompetenzfeststellungsmethoden. Die frühzeitige und dauerhafte Integration in den Arbeitsmarkt wird zudem durch eine Sensibilisierung der Weiterbildungs- und Arbeitsmarktakteure gefördert.
Ziel des Projektes:
Parisat ist innerhalb des Paritätischen Thüringens im Bereich Beratung und Qualifizierung von Mitgliedsorganisationen des Landesverbands tätig. Ziel des Projekts ist die organisationsspezifische Entwicklung eines Arbeitsfähigkeitsmanagements zur nachhaltigen Erhöhung der Mitarbeiterbindung in zwölf Piloteinrichtungen des Paritätischen in Thüringen.
Parisat hat die Lernpartnerschaft „Healthy cooperations" erfolgreich abgeschlossen. Von 2012 bis 2014 war es Ziel, Akteure aus dem Bereich der Beschäftigung und Gesundheit für die spezifischen Bedürfnisse langzeitarbeitsloser Menschen zu sensibilisieren.
Berufspraktikum in Europa für Fachkräfte
"Cross-border-experiences –
New methods to gain knowledge in the social field"
Inhalt:
"Cross-border-experiences" war ein bereichsübergreifendes und interdisziplinäres Mobilitätsprojekt für Fachkräfte aus der Sozialwirtschaft. 13 Personen konnten im Zeitraum vom 01.06.2011 bis 31.05.2013 ein individuelles 2- bzw. 3-wöchiges berufliches Praktikum bei sozialen Einrichtungen im europäischen Ausland absolvieren.
Frauen ab 50 Jahren sind eine zentrale Personalressource in Organisationen der Thüringer Sozialwirtschaft. Langjährige Erfahrungen und hohe Arbeitsmotivation machen ihren Einsatz unverzichtbar. Hohe Anforderungen im Arbeitsfeld und die persönliche Konstitution führen jedoch zu höheren Krankenständen und früherem Renteneintritt der Frauen als in anderen Branchen. Hier ist Unterstützung nötig!
Das Projekt Starkes Alter – Starke Frauen zielt auf eine Stärkung der Arbeitsfähigkeit von weiblichen Beschäftigten ab 50 Jahren. Mit dem renommierten Instrument „Arbeitsbewältigungscoaching" ermitteln wir den individuellen WAI (Arbeitsbewältigungsindex) der Frauen und den der gesamten Einrichtung. Daraus werden in Zusammenarbeit mit den Führungskräften wirksame Maßnahmen zum Erhalt der Arbeitsfähigkeit entwickelt. Bedarfsgerechte Qualifizierungsangebote, Kompetenzerweiterung für Führungskräfte und Inhouse-Workshops in den Einrichtungen zielen auf einen längeren und gesünderen Verbleib im Beruf.
"Buil
ding social bridges" war ein transnationales Projekt der parisat gGmbH. Im Mittelpunkt der Grundvig-Lernpartnerschaft standen der Austausch von verschiedenen Methoden.
6 Partner aus 5 Ländern (Berlin und Thüringen, Schweden, Dänemark, Italien und Ungarn) arbeiteten vom August 2010 bis Juli 2012 eng zum Thema „Mentoring" zusammen.
Ziel war es, neben dem Austausch von guten Methoden und Hintergrundwissen zu den verschieden europäischen Sozialsystemen ein Handbuch zu erstellen.